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  • 出版日期:2016/06/29
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下面附上一則新聞讓大家了解時事



「我來自香港而非中國」留美港生撰文惹怒陸生 | 國際焦點 | 全球 | 聯合新聞網
華盛頓郵報報導,美國波士頓愛默生學院校園刊物《柏克萊烽火報》(The Berkeley Beacon)上月底刊出一篇題為《我來自香港,而非中國》的專欄文章,撰文者隨即遭到該校其他中國留學生謾罵抨擊,要求撰文者修正身分認同。香港學運組織「學民思潮」前成員、目CP值超高特惠前在愛默生學院攻讀新聞學的香港學生許穎婷(Frances Hui),上月底以《我來自香港,而非中國》為題,撰文表述香港與中國的差別,指出香港在「一國兩制」下,享有《基本法》賦予的言論自由、新聞與出版自由、集會自由等基本人權,重申自己會堅定並守護香港人的身分。. } }); } 許穎婷在文章一開頭寫道:「我來自一個不屬於我的國家所擁有的城市」,挑動香港人對身分認同的敏感神經。文章見刊後,招致許多中國留學生的謾罵及反彈,甚至有人逼她要「修正自己的身分認同」。許穎婷接受採訪時無奈表示,「我感到相當受辱,身分認同是件私事,是我自己的事」,「但我得到廣大關注,這點我從未料到」。許穎婷說,除了留言攻擊,更有網友在社群媒體上揚言要除掉「任何反對我最偉大中國」的人,讓她備感恐慌。但事情發好康平台好康活動生後,許穎婷收到許多來自香港、台灣和新加坡等地學生的支持和鼓勵,進而結交到多方好友。許穎婷26日在個人臉書上坦言,當初發布該篇文章時感到相當焦慮緊張,因為不知道將面對外界何種反應,直到看見那篇文章在網路上不停被分享,累積超過三千次點閱,及受到亞洲社會廣大的討論後,才知道終於向她的目標多走近一比價周年慶步。愛默生學院國際學生事務處也為此敦促學生相互尊重,指出「校刊文章作者就展開理性討論的角度,表達自己觀點,對辱罵和兩極分化的情況感到失望」。華郵則指出,許穎婷事件反映出許多港人在海外留學的經歷,港人將更積極尋求在身分認同上的自由。觀察家認為,高壓手段只會促使人們更加堅定捍衛「香港人」的身分。愛默生學院攻讀新聞學的香港學生許穎婷,上月底以《我來自香港,而非中國》為題,撰文表述香港與中國的差別。圖/取自許穎婷(Fran人氣產品過年送禮推薦ces Hui)臉書 分享 facebook


 蠟燭兩頭燒 「瓢蟲」教長帶動改革?


【台灣醒報記者楊蕓特稿】被行政院長賴清德以「浪漫」形容的教育部長葉俊榮在萬方矚目下上任,雖坦承自己不熟悉教育,但在面對管案、課綱等多方課題時,他從不避諱發表想法。包括葉要採「有溫度溝通」處理管案,並以自己的「育兒經驗」盼課綱納入實作精神等,展現積極面對的態度,然而,因為用詞太抽象,民眾、媒體仍摸不清他的理念與方向,未來能否精準向外界傳達教育政策,各界都很困惑。

國民黨立委柯志恩18日舉出台大法學院會議紀錄,指葉俊榮2016年5月已是內政部長,但6月會議中僅為請假,9月才改為借調,認為一樣也是僅由校長批准、並未完成合乎規定的借調程序,質問「同樣是程序瑕疵,管中閔不可以,為何葉俊榮可以?」教育部則反駁,指台大是在5月17日函復行政院人事行政總處,同意葉借調擔任內政部長,20日才上任,並無「先上車後補票」問題。

其實,柯志恩並不是第一個對葉俊榮開槍的人,國教行動聯盟也質疑葉過早對課綱表態。日前發出新聞稿批評,「既然葉部長表明自己不熟悉國教,為何現在就強調要如期推動,而不是等到深入了解問題後再表態?」憂心又是政治掛帥而罔顧教育本質及學生權益,呼籲葉不應將課綱貿然上路。

葉俊榮18日首度主持部務會報時,似乎也相當清楚兩大最敏感的教育議題,以「瓢蟲」形容教育部的處境,指台大案和國教課綱如同瓢蟲的兩隻觸角,「但瓢蟲還有美麗的身軀(指其他教育議題)不只有這兩件事,」教育部應跨越台大案和國教課綱兩個課題,帶動教育改革。

然而,葉俊榮缺乏教育經歷,回應媒體及外界質疑,常以自身感受或人生經驗來抒發想法,例如就任典禮時,以自己每天晨泳的經驗,比喻人生態度的轉念。他說,「經過了幾十幾年的磨練,我才能放心的與水互動」,從一開始害怕水,到慢慢接近水,直到最近3、4年前,才發覺自己在水中可以真正自在的游泳,他強調不用對抗水,「每個動作都能讓我往前。」

當媒體詢問他對國教的想法時,葉俊榮回答,「每個人都是人,人都有一些基礎,我認為比較文本、內涵的東西,我永願都會學習、傾聽」,他還說,曾帶著兒子到公立學校註冊,學校卻說額滿了,相信這件事對所有家長都很有感觸。

日前談到新課綱,葉俊榮強調「素養導向」也有感而發,以自己身為孩子的家長、老師,期待教育能落實「不只侷限在讀書」,並舉自己愛種花、運動、音樂、下廚等興趣,「我常和小孩分享怎麼做菜,但不是只有看食譜,而是去實作,」希望這種內涵能融入在國教,取代知識導向教學。

顯然,葉俊榮如同行政院長賴清德所形容,是個「個性浪漫又充滿理想,且有創新思維」的法律學者。他上任不到一週,不僅主動談起最敏感的台大案,也坦承自己對國教不夠熟悉,但從不避諱回答媒體詢問各式教育議題,充分展現他善於溝通、極具耐心的個人特質,不過,正因他論述時常充滿浪漫、感性詞彙,未來能否精準傳達教育政策,勢必將成為他的一大考驗。

卡「管」風波未歇

管堅持不退 重申與台大同在
葉俊榮證實:沒有糾結是否重啟遴選
管:台大不要培養卡住校長脖子的人
台大選不出一流校長?李遠哲惹議
葉俊榮卡管 廖元豪:認賠殺出最好

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